Compréhension et gestion du stress grâce aux neurosciences

Aider l'enfant, l'adolescent, et l'adulte à comprendre et réguler efficacement son stress

Formation créée le 18/01/2024. Dernière mise à jour le 05/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

3 heures
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Compréhension et gestion du stress grâce aux neurosciences

Aider l'enfant, l'adolescent, et l'adulte à comprendre et réguler efficacement son stress


Atelier: Compréhension et gestion du stress et des émotions Pour les parents, enfants, adolescents, et professionnels de l’éducation et de l’accompagnement 🧠 Objectifs de l’atelier: - Comprendre l'importance et le rôle de notre corps dans notre relation aux autres. - Démystifier le stress : Non, ce n’est pas "dans votre tête" que cela se passe ! - Savoir analyser nos réactions et celles des enfants/adolescents. - Développer un nouveau regard sur ce qui nous arrive et dépasser les biais cognitifs. - Découvrir des outils pratiques et accessibles pour réguler le stress au quotidien, pour soi et pour les autres. 📋 Contenu de l’atelier (3 heures) 1️⃣ Comprendre le stress via les neurosciences Décryptage simple et clair de notre fonctionnement face au stress : - Pourquoi avons-nous peur ? - Comment le stress impacte nos comportements et ceux des enfants/adolescents. Les signaux du stress : physique, émotionnel, comportemental. 2️⃣ Décoder et analyser nos réactions et celles des autres Décodage des signaux non verbaux (gestes, postures, expressions faciales) et des mots utilisés. Pourquoi notre perception des situations est parfois biaisée : impact des croyances et émotions. Différencier une réaction de stress d’une opposition. 3️⃣ Réguler le stress : des outils concrets pour tous Exercices simples, rapides, et efficaces pour retrouver rapidement un état de calme. Exemples concrets adaptés aux enfants, adolescents et adultes. Comment accompagner un enfant ou adolescent stressé : Savoir écouter, rassurer et apaiser. Développer sa résilience la confiance en soi. ✨ Points abordés pour mieux comprendre nos réactions et celles des enfants/adolescents - Pourquoi mon enfant se plaint-il du ventre ou de la tête (surtout les jours d’école) ? - Comment expliquer son manque de confiance en lui ? - Pourquoi moi, en tant qu’adulte, ai-je parfois autant de mal à gérer mes propres peurs ou à passer à l’action ? - Apprendre à désamorcer un conflit 💡 À l’issue de l’atelier, vous repartirez avec : - Une meilleure compréhension de vos propres mécanismes de stress et de ceux de votre enfant/adolescent. - Une boîte à outils pratique pour apaiser rapidement une situation stressante. - Un regard renouvelé et bienveillant sur vous-même et sur les autres. 👥 Public concerné : Parents d’enfants ou adolescents. Adolescents souhaitant mieux comprendre et gérer leurs émotions. Enseignants, éducateurs, thérapeutes et autres professionnels de l’accompagnement. 💶 Informations pratiques : Tarif : 45 € par personne (gratuit pour un enfant de 10 à 18 ans qui accompagne) Durée : 3 heures de partage, d’exercices pratiques et d’énergie collective. Nombre de places limité : inscrivez-vous vite pour garantir votre place! Règlement sécurisé en ligne. Profitez de cet atelier pour transformer votre quotidien et celui de vos enfants ! ✨ Mieux se comprendre, mieux communiquer, mieux vivre ensemble. ✨

Objectifs de la formation

  • Comprendre les réactions du stress chez l'enfant (et aussi chez l'adulte!)
  • Comprendre le langage verbal et non verbal: savoir décoder et analyser ses réactions et celles de l'enfant/adolescent
  • Comprendre les mécanismes du conflit et tenter de le désamorcer
  • Apprendre à répondre de manière pertinente à un évènement plutôt qu'à réagir
  • Prendre conscience de son taux de stress et apprendre à le réguler efficacement
  • C'est quoi la confiance en soi?

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout le monde est concerné: parents, enseignants, tout professionnel qui travaille auprès d'enfants et d'adolescents.
Prérequis
  • Aucun prérequis

Équipe pédagogique

Après avoir exercé 12 ans comme qu'infirmière en psychiatrie, Nolwenn Poiriez travaille comme thérapeute psychocorporelle depuis 10 ans et reçoit autant d'adultes que d'enfants à son cabinet, Elle se forme à la théorie polyvagale en 2020 et y voit tout de suite vu la possibilité d'aider à gérer efficacement la crise à laquelle beaucoup sont confrontés (stress, surcharge de travail, épuisement professionnel, découragement, perte de sens, augmentation massive du nombre d'arrêts maladie, démissions,...). Formée à l'accompagnement des personnes neuroatypiques, elle fait facilement les liens entre leur fonctionnement et l'impact sur leur système nerveux autonome. En 2021, elle créé sa première formation professionnelle pour apprendre à réguler rapidement et efficacement son stress afin d'optimiser sa capacité de récupération et favoriser ainsi la prévention du burn out. Cette formation basée sur les dernières recherches en neurobiologie permet aux professionnels de santé d'améliorer significativement la qualité de leurs interactions et prises en charge sans effort supplémentaire. La santé mental reste toujours un réel enjeu de santé public et les délais d'attente pour un accompagnement en thérapie psychocorporelle s'allongent de plus en plus. Aujourd'hui, Nolwenn Poiriez a développé des ateliers destinés aux enfants, aux parents, et à tout professionnel en lien avec des enfants et/ou adolescents afin de les aider efficacement à se comprendre et gérer au mieux leurs émotions (stress, colère, manque de confiance, phobie scolaire, troubles du sommeil, somatisations etc...).

Qualité et satisfaction

100% des personnes ayant suivi cet atelier le recommande

Capacité d'accueil

Entre 9 et 40 apprenants

Délai d'accès

2 semaines